挑战极限训 盯着极致练
(资料图)
原标题:挑战极限训 盯着极致练
近日,某部深入开展极限训练,积极挖掘主战装备潜能,建立极限训练数据档案,创新训法战法,探索加速提升战斗力的实用管用招法。
战场上的生死对决,往往是对极限的挑战。不训到极致、练到极限,就不可能练就一剑封喉的绝招、一击制胜的高招。新军事训练大纲增加了训练时间,提高了训练难度强度,强调把技能练到极致、武器用到极致,增加武器装备极限性能、边界条件、干扰条件、复杂环境下操作和实战运用训练。这有利于倒逼官兵在危局险情绝境中,挑战生理极限、装备性能极限、人与装备结合战斗力极限,不断突破自我、实现超越,为打赢未来战争积聚胜战底气。
练兵若难,进军就易;练兵若易,进军则难。如果每名官兵都敢于突破训练极限、追求练兵极致,把“手中活”练得更精、把“必杀技”练得更强,就一定能成为敢打必胜的“刀尖子”、攻坚克难的“顶梁柱”。上世纪60年代初,面对美式U-2型侦察机袭扰,我空军导弹部队深入开展极限训练,将原来敌机离我阵地120公里开制导雷达、8分钟发射的数据,缩短到“38公里、8秒”,一举击落敌机,打破了U-2型侦察机从未被打下的神话。此后,官兵再接再厉,探索运用“近快战法”,又先后击落敌机4架,从此U-2飞机再也不敢来犯。
教育训练理论认为:人的某种素质或能力,只有在需要这种素质或能力的相应环境和条件下才能训练出来。现代战争中,对抗要素增多、对抗领域扩展、对抗程度激烈、对抗情况复杂、对抗危险增大。军事训练是未来战争的预演,我们必须摒弃脱离实战的虚招假式,敢于瞄准强敌对手,聚焦打仗所需,练就“多敌一环、远敌一米、快敌一秒、胜敌一招”的本领,确保做到有备无患、胜敌一筹。
练兵不封顶,强能无止境。各部队应紧盯科技之变、战争之变、对手之变,着眼从严从难,设险局、构危局,增变数、研招数,想敌情、练特情,训练标准要向实战要求的极限靠拢,训练条件要与真实战场环境的极限相似,官兵心理素质要根据战场需求的极限提升,以极限训练应对极限挑战,以极限准备冲破极限施压。对广大官兵来说,“及格不是标准,过硬才算合格”。只有积极投身实战化训练,主动跨越“舒适区”、突破“极限值”,才能在与强敌较量中立于不败之地。
当然,战斗力生成有其内在规律,倡导极限训练并不是盲目加码、随意加大训练难度和强度,而是科学训练与刻苦训练的有机统一。否则,一味追求“高难险”的极限,不仅会扰乱部队正常训练秩序,还容易引发训练伤病,甚至可能发生训练事故。各单位应严格按照训练大纲要求,结合官兵个人实际,合理安排极限训练课目、确定训练目标,引导官兵在循序渐进、挑战自我中锻造与备战打仗需求相匹配、与未来战争要求相适应的胜战能力。
(作者单位:63936部队)(杨 欢)
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